Sesión 17: Prácticas de búsqueda - los vídeos

En la sesión de hoy hemos:

• Hecho ejercicios prácticos de búsqueda desde el buscador de Google.
• Aprendido cómo evitar la publicidad cuando navegamos.
• Observado cómo lidiar con páginas con contenido de películas y series que tienen mucha publicidad insertada.

Bloquear publicidad en el navegador Chrome

Uno de los principales problemas cuando buscamos páginas nuevas acerca de algún tema en el buscador es que terminemos en páginas cuyo contenido desconocemos. Esto puede suponer que abramos, sin saberlo, una página que incorpore excesiva publicidad, por ejemplo, o incluso publicidad de mal gusto con contenido para adultos.
Para evitar este inconveniente y especialmente en hogares compartidos con niños es interesante instalar algún tipo de herramienta que bloquee esta publicidad antes de que se muestre en nuestras pantallas. Una solución muy eficiente y popular hoy en día es el uso de la extensión para navegadores AdBlock Plus o ABP, que se puede descargar desde su página oficial de forma gratuita https://adblockplus.org/es/chrome
Los pasos son muy sencillos. Lo descargamos, luego hacemos clic en el archivo para instalar y se incorporará a nuestro navegador Google Chrome. A partir de ahora veremos su logotipo junto a la barra de direcciones, donde mostrará continuamente el número de elementos bloqueados.
Funcionará siempre que abramos internet con este navegador y de forma automática, sin que hagamos nada. Si en algún momento bloquea algo por error, haremos clic sobre él y lo desactivaremos para este sitio.

Ver o Descargar películas y series

Desde clase no recomendamos esta práctica a menos que sea con fines de copia de seguridad de una versión ya original que tengamos y siempre de acuerdo con el respeto de las leyes vigentes. 

Sin embargo, no podemos obviar que es una práctica que todo el mundo realiza tarde o temprano en sus casas y que puede llegar a resultar frustrante o peligrosa por el gran número de portales que ofrecen este servicio con una cantidad ingente de publicidad insertada que nos solicita la descarga de programas de reproducción o información personal como nuestro teléfono o la tarjeta de crédito.

Por ello, las recomendaciones a seguir son:

• Utilizar portales reconocidos y recomendados por amigos.
• No ofrecer datos personales.
• Entender que el proceso pasa por abrir varias publicidades, pero que no hay que seguir más allá de ellas, simplemente las cerramos y tras varios intentos la película se reproducirá sin haber ofrecido la información solicitada.
• Aprender a distinguir los botones de "Descargar" que son ciertos y los que no, cuando vemos varios en la pantalla. 
• Al pasar el ratón por encima del botón se mostrará el enlace al sitio donde nos lleva en la zona superior, si no nos convence, no pulsamos.
• Buscar botones de Descargar que estén bien integrados en la página y no los que salgan en la cabecera arriba de todo sin más.
• Buscar listados donde se muestren varios idiomas o servidores, que es lo habitual al seleccionar un vídeo.

A continuación alguna información práctica para las búsquedas:

Podemos buscar en Google el título directamente con palabras clave. Por ejemplo: Ver Lo que el viento se llevó online. o Descargar película Lo que el viento se llevó.

Los portales que alojan este tipo de contenidos funcionan de forma muy similar:

• Tienen menús y opciones para buscar alfabéticamente o por categorías o géneros.
• Muestran la portada, los actores y la sinopsis.
• Debajo tienen opciones tanto para ver online (o en streaming) y descargar. Lo habitual hoy en día es ver online para no almacenar tanta información en nuestro equipo, ya que las conexiones a Internet suelen ser suficientemente largas para verlas sin parones y es contenido que normalmente sólo vamos a ver una vez.
• Lo habitual es que la película no esté directamente en el portal, sino que esté en servidores ajenos como MEGA o 4Share. Es decir, que en el portal de películas encontramos enlaces a lugares externos desde donde descargar o ver dichas películas.
• Cuando intentamos pulsar estos enlaces externos nos muestran un montón de publicidad. Lo habitual es tener que tragársela sin perderse en el intento.

Si quieres ver algunas recomendaciones visuales, visualiza estos vídeos:

Sitios y artículos recomendados para ver películas legalmente

• Artículo de alternativas legales: http://www.batanga.com/tech/13445/5-sitios-legales-para-ver-peliculas-online-gratis
• Lugares recomendados: http://www.taringa.net/posts/info/18532733/Mejores-sitios-para-ver-peliculas-online.html

Algunos portales populares son:

Películas pepito

Películas yonkis.

Películas Warez.

Somos movies.

Gnula.

Sesión 16: Buscadores

En la sesión de hoy hemos:

• Aprendido para qué sirve un buscador y su estructura.
• Comparado diferentes buscadores de distintos proveedores.
• Utilizado filtros para mejorar los resultados de las búsquedas.

Contenido teórico

¿Qué es un buscador y qué estructura tiene?

Un buscador es una página web que se encarga de encontrar información en Internet con los términos que le indiquemos. Por ejemplo si buscamos "Seguros" nos aparecerán listadas varias páginas web de seguros con un enlace directo para acceder a ellas.

El buscador es una página muy sencilla de utilizar por su estructura clara, simple y funcional. Hay un gran cuadro de búsqueda, que es el espacio donde escribimos lo que buscamos. Para iniciar la búsqueda pulsaremos INTRO o el botón en forma de lupa / buscar.

A continuación, se mostrará la página de resultados de la búsqueda:

En ella veremos listadas las páginas de la siguiente forma: Título de la página (que es el enlace a pulsar para entrar en ella); después en verde indica a la dirección de la página nos va a remitir; y por último una descripción de dicha página. Así, un resultado tras otro. Podemos ir bajando para verlos y encontraremos, abajo, para pasar a la siguiente página de resultados.

Consejo: Los resultados más relevantes serán los primeros, siempre y cuando no sean Anuncios. Es decir, empresas que han pagado para aparecer los primeros en los resultados de búsqueda.

Marcas de buscadores

Como siempre, encontramos que hay varias empresas que ofrecen el servicio de búsqueda:

• Google, de Google. www.google.es
• Bing, de Microsoft. www.bing.es
• Yahoo, de Yahoo www.yahoo.com

Su estructura es idéntica, aunque pueden cambiar las opciones de que disponen: búsqueda de mapas, imágenes, vídeos, noticias, filtros de búsqueda, etc.

Ten en cuenta que, si buscas a través de la barra de direcciones de tu navegador directamente, observarás que cada navegador te dirige al buscador de su propia marca.

• Si navegas con Google Chrome te dirigirá a los resultados de búsqueda de Google.
• Si navegas con Internet Explorer o Edge te dirigirá a los resultados de búsqueda de Bing.

En cualquier caso el uso de buscadores es siempre gratuito.

Filtros de búsqueda

Cuando vemos los resultados de una búsqueda de Google podemos filtrar por tipo de resultado:

• Imágenes
• Mapas
• Noticias
• Vídeos
• etc

Y además, podemos pulsar el botón Herramientas de búsqueda para afinar aún mejor.

• En imágenes podríamos seleccionar su tamaño, color o tipo, por ejemplo.
• En noticias podríamos cambiar el orden o el rango temporal que nos interesa.

Avanzado: Existen filtros básicos que podemos incluir en el propio texto de búsqueda.

• Entre comillas buscará un texto literal. Para aquellos casos en que buscamos, por ejemplo, parte de una canción o un libro del que no recordamos el título. "En un lugar de la mancha"
• El signo de restar quitará el siguiente concepto que escribamos. Por ejemplo banco -entidad me mostrará páginas donde haya información sobre bancos pero que no incluyan la palabra entidad. Así no veré bancos financieros sino de alimentos, de tiempo, de madera, etc.
• Comodín: El asterisco puede hacer de comodín para varias letras y el interrogante para una. Por ejemplo univer* buscará universidades, universos, universal, etc. Otro ejemplo es alumn?s que servirá tanto para encontrar alumnos como alumnas.
• Si queremos buscar una palabra en un sitio web en concreto podemos utilizar in site. Por ejemplo Zapatos in site:zara.com buscará zapatos en la web de Zara.

Páginas de interés:

Ayuda de filtro de búsquedas Google: https://support.google.com/websearch/answer/142143?hl=es

Búsqueda avanzada: https://support.google.com/websearch/answer/35890?hl=es

Actividades recomendadas

Básica:

• Realiza una búsqueda en tu buscador preferido.

Intermedia:

• Aplica algún tipo de filtro a tu búsqueda: por fecha, por color...

Sesión 15: El navegador

En la sesión de hoy hemos:

• Repasado para qué sirve Internet.
• Conocido qué es un navegador y su estructura básica.
• Visto con detalle las opciones del navegador: marcadores, navegación de incógnito, imprimir...

Conceptos teóricos

¿Qué es un navegador?
Un navegador es un programa que se instala en nuestro ordenador o dispositivo móvil para acceder y visualizar páginas web. Independientemente de su fabricante, todos tienen una serie de elementos comunes.
En la zona principal se muestra la página web que tenemos abierta, que ocupa casi toda la ventana.

En la zona superior:

• Una barra donde escribir la dirección de la página web (URL) o término a buscar.
• Unas flechas de adelante y atrás para ir a la página que visitamos anteriormente o volver a la posterior.
• La posibilidad de abrir pestañas nuevas y cerrarlas independientemente para navegar por más de una página a la vez.
• Un botón que despliega el menú de Ajustes o Configuración. Desde él podemos:
• Imprimir.
• Copiar.
• Cambiar la página de Inicio (la que se mostrará al arrancar el navegador)
• Agregar favoritos o ver el listado de favoritos / marcadores.
• Acceder al Historial de páginas visitadas o de Descargas.

Las principales marcas de navegadores son

• Google Chrome
• Microsoft Internet Explorer/Edge
• Mozilla Firefox
• Opera
• Safari

En clase utilizaremos normalmente Chrome, aunque dependiendo del que haya instalado en el equipo que utilicemos en casa o la oficina podemos observar ligeras variaciones en el diseño.

Partes de un navegador

• Barra de direcciones: Donde insertamos la web exacta (www.almussafes.org) o un concepto a buscar si no la conocemos.
• Adelante, atrás y actualizar. Las flechas permiten ir a la página anterior o volver a la posterior. El botón de Actualizar en forma de flecha circular nos permite recargar la página desde cero si no se ha cargado correctamente.
• Pestañas: Nos permiten ver varias páginas a la vez. Se pueden abrir y cerrar de forma individual. Ten en cuenta que si cierras la única que hay se cerrará el navegador.
• Favoritos/Marcadores. Permite guardar una página web para consultarla más adelante (siempre con conexión, pues lo que se guarda es la dirección y no su contenido).
• Menú de configuración. En él encontramos todas las opciones que ofrece el navegador. Tiene forma de engranaje o de tres líneas horizontales.

Marcadores / Favoritos
Guardar marcador. 
Normalmente es suficiente con pulsar sobre el icono en forma de estrella que se muestra junto a la barra de direcciones. Saldrá un pequeño panel donde cambiar el nombre para este Marcador o su Ubicación. Ten en cuenta que siempre será mejor si organizas tus marcadores en carpetas donde estén bien clasificados.

Organizar marcadores en carpetas.
Desde el menú de ajustes o configuración podemos pulsar Marcadores > Administrar marcadores. Allí se nos permite crear carpetas y nombrarlas como queramos para poder organizar nuestras páginas favoritas dentro.

Ejemplo:
Carpeta noticias con enlaces a varios periódicos que tengamos en favoritos/marcadores.
Carpeta compras para nuestras páginas de compras predilectas.

Menú del navegador y sus opciones
El menú de configuración o ajuste permite las principales opciones que son posible. Veamos por ejemplo en Google Chrome:

• Ventana de incógnito: Permite navegar sin que se guarde registro alguno en el historial de páginas visitadas; la información ofrecida en formularios; contraseñas, etc. Es muy útil si vamos a utilizar un ordenador público, por ejemplo.
• Historial de navegación: Guarda un listado de todas las páginas visitadas. Este listado se puede borrar desde este mismo menú.
• Descargas: Muestra la lista de archivos que hemos descargado desde Internet. En él encontraremos una opción para ver la carpeta donde se almacenaron estos archivos.
• Imprimir
• Copiar/Pegar
• Configuración. Página de inicio, etc.

Actividades propuestas
Básicas:

• Realizar una búsqueda en Internet.

Intermedias:

• Guardar una página en marcadores/favoritos.
• Navegar en incógnito.
• Imprimir a PDF desde la opción Guardar.

Avanzadas:

• Borrar historial de la última hora.
• Organizar marcadores en carpetas, desde el navegador.

Sesión 14: Repaso e Introducción a Internet

En la sesión de hoy hemos:

• Repasado y practicado lo visto hasta ahora.
• Introducido el uso de Internet.

Sesión 13: Procesador de textos LibreOffice

En esta sesión hemos:

• Repasado la diferencia entre programas y archivos/carpetas.
• Repasado lo visto en las anteriores sesiones (Todos los programas > Accesorios).
• Introducido el procesador de textos LibreOffice.
• Visto conceptos básicos como instalar, asistente de instalación o las versiones de un programa.
• Creado un documento de texto.

Contenido teórico

Programas, archivos y carpetas del menú Inicio.

Debemos distinguir muy bien entre estos elementos del menú Inicio:

• En el panel más oscuro del menú, que se sitúa a la derecha, encontramos acceso directo a las bibliotecas de Documentos, Imágenes, Música. En ellas se mostrarán archivos y carpetas desde el Explorador. También está Equipo, donde encontraremos nuestro USB por ejemplo.
• En la zona de la izquierda y con fondo blanco encontramos la lista de Todos los programas que tenemos en el ordenador.

¿Cuál es la diferencia? Los archivos contienen información. En cambio la lista de programas son aquellas herramientas que nos permiten trabajar con los archivos. Por ejemplo un archivo puede ser la película Mary Poppins y un programa es el reproductor de vídeos que me permitirá ver esa película. Otro ejemplo es un archivo de imagen como una fotografía; su programa asociado sería aquel con el que lo abrimos para verla (y que normalmente va ya instalado en nuestro ordenador).

Instalar un programa

Hay ocasiones en que necesitaremos instalar programas en nuestro ordenador, porque no tenemos nada que sea capaz de permitirnos trabajar con un archivo en particular. 

Un ejemplo es la instalación de un lector de PDF. Es gratuito pero antiguamente no venía con Windows, así que si queremos ver un archivo de este tipo tenemos que descargarlo de su página oficinal.

Es recomendable descargar los programas siempre de su página distribuidora oficial, para evitar descargar versiones que incorporan publicidad que luego nos puede resultar molesta, por ejemplo.

En esta sesión veremos un programa gratuito llamado LibreOffice. Se puede descargar desde esta página web: https://es.libreoffice.org/descarga/libreoffice-nuevo/ y sirve para procesar textos a un nivel más avanzado del que lográbamos con WordPad o con el Bloc de notas que vienen con Windows.

Una vez descargado, debemos hacer doble clic en el "instalable". Es decir, en el archivo que hemos conseguido. El proceso de instalación se iniciará a través de un asistente muy sencillo. Aquí puedes ver el progreso: https://youtu.be/4R8CY1OyvPU?t=3m3s

En el vídeo habrás escuchado una serie de conceptos que conviene conocer, porque se mencionan a menudo cuando hablamos de programas de informática.

• Instalar: Incluir un programa en el ordenador que le dará funciones extra. Se hace a través de un instalador que pone en marcha un "Asistente".
• Asistente de instalación: Son una serie de ventanas que nos guían, paso a paso, en la instalación. Básicamente lo que haremos será aceptar los términos y condiciones de uso del programa y pulsar "Siguiente" en los botones inferiores hasta que termine el proceso.
• Versiones de un programa: Son las diferentes evoluciones que se han ido creando de un mismo programa. Por ejemplo Windows salió hace muchos años pero no es lo mismo la versión de hace diez años que la de ahora: cambian el diseño, los programas que incluye y hasta la forma de funcionar para adaptarse a pantallas táctiles, etc. Por eso conocemos Windows XP, Vista, 7, 8 o 10. Lo mismo con Word 2007, 2013 o 2016. Es importante que seamos conscientes de qué versiones utilizamos para poder pedir ayuda sobre su uso, encontrar material o manuales, e incluso para poder entender por qué es diferente en mi casa que en otro equipo de clase o de nuestros amigos.

Mi primer documento de LibreOffice

Hemos visto cómo instalarlo y para abrirlo sabemos que lo único que tenemos que hacer es hacer doble clic sobre su "Acceso directo" en el icono del Escritorio. Ese que tiene el dibujo de un folio en blanco. 

Al abrirse, en muchos casos se abre una lista de los documentos recientemente utilizados junto con un menú verde. En el apartado Crear debemos hacer clic sobre Documento de Writer.

Este es el nuevo documento que hemos creado. Como ves, es muy similar a WordPad en cuanto a la forma: un folio en blanco y una serie de botones y menús en la parte superior.

Existen otras similitudes que facilitan el aprendizaje de la  herramienta. Por ejemplo, en el menú Archivo encontraremos las opciones de Nuevo, Abrir, Guardar, Cerrar o Imprimir, que veíamos en otros programas.

Para conservar los cambios de lo que hemos ido escribiendo y probando, hacemos clic en Archivo > Guardar. Se abrirá una ventana (o cuadro de diálogo) donde podremos indicar dónde lo guardamos (en qué carpeta) y con qué nombre. Pulsamos Guardar y ya está. A partir de ahora cualquier cambio que hagamos podremos guardar con un simple clic en la opción, sin tener que especificar localización ni nombre de nuevo.
Para abrir un documento que hemos guardado anteriormente, lo buscamos en su carpeta y le hacemos doble clic. O bien abrimos el programa y seleccionamos Archivo > Documentos recientes o Abrir.

Actividades propuestas:
Básica:

• Crea un documento nuevo de LibreOffice o Word y guardalo desde el menú Archivo.
• Cierra el documento. Ábrelo de nuevo. Modifica algo, guárdalo, ciérralo. Practica.

Avanzada:

• Entra en la web de LibreOffice y descarga la última versión. Luego, debes instalarla siguiendo el asistente.

Sesión 12: Programas esenciales

En la sesión de hoy hemos:

• Repasado lo visto en la clase anterior: los editores básicos de texto.
• Visto programas Accesorios de Windows.
• Practicado las búsquedas de imágenes con filtros de Herramientas de búsqueda de Google.
• Descarga de imágenes y páginas web.
• Práctica de la impresión desde diferentes programas (editores, navegador...)

Contenido teórico:

Accesorios de Windows

Seguimos viendo, como ya hicimos en la anterior sesión, los distintos programas y funciones disponibles en Windows. Los encontrábamos en el menú Inicio > Todos los programas > Accesorios.

Calculadora: Desde el menú Archivo podíamos cambiar de la estándar básica a otras más completas como la científica o calculadores de hipoteca, consumo de gasolina o distancia entre fechas.

Paint: Ya lo vimos, pero es un programa que permite dibujar y modificar imágenes.

Grabadora de sonidos: Permite grabar a través de un micrófono que tengamos conectado. Los portátiles llevan normalmente uno integrado de forma que no sería necesario conectarlo.

Notas rápidas: Son pequeños simuladores de Post it's. Nos permiten poner anotaciones de forma sencilla en el Escritorio. Sólo tienen un botón para añadir una nueva y otro para eliminarla y no es necesario guardar los cambios porque se guardan automáticamente. Con el botón derecho del ratón sobre ellas se despliega un menú contextual donde podemos, por ejemplo, cambiar su color.

Explorador de Windows: Este ya lo hemos visto y hemos trabajado con él. Es el sistema que permite visualizar y gestionar los archivos y carpetas. Su icono es una pequeña carpeta y solemos encontrar un acceso directo a esta función desde la propia barra de tareas (en la parte inferior de la pantalla).

Funciones de uso poco frecuente: 

• El Centro de sincronización para sincronizar el contenido del móvil con el ordenador, por ejemplo. 
• Conectarse a un proyector permite escoger si queremos ver la imagen por uno u otro monitor o por ambos.
• Conexión a Escritorio remoto permite controlar un ordenador desde otro diferente.
• Ejecutar permite poner en marcha comandos.

Las imágenes en el ordenador

Cuando trabajamos con imágenes, por ejemplo cuando usamos el Paint, observamos que al hacerles zoom se pierde calidad y se ve todo como a cuadros. A este efecto lo llamamos Pixelado.

Cuando vemos una imagen pixelada es porque normalmente se ha ampliado demasiado para la calidad que tenía. Es ahí cuando hemos de prestar atención a términos como los "megabites" que tiene una cámara de fotos o la resolución de las fotos (800x600, etc.)

Cuanta más calidad de imagen, más grande serán sus proporciones y más megas tendrá la cámara con la que se hizo. Pero tiene su parte negativa y es que ocupará más espacio también.

Las imágenes grandes son ideales para trabajar con ellas sin perder calidad, por ejemplo recortándolas. También se ven mejor cuando se imprimen porque están mejor definidas. Por eso es importante aprender a buscar imágenes de una calidad suficiente a nuestros propósitos.

Trabajando con Herramientas de búsqueda de Google.

Google nos permite encontrar imágenes fácilmente. Escribimos lo que buscamos en el cuadro de búsqueda y a continuación pulsamos en Imágenes justo debajo. Esto presenta una gran galería donde elegir.

Sin embargo, a veces la calidad no es adecuada o buscamos algo muy concreto. Para eso vamos a aprender a utilizar las Herramientas de búsqueda. Se trata de un botón que aparece justo debajo del cuadro de búsqueda cuando vemos la galería.

Al activar el botón aparecen una serie de criterios para filtrar: podemos escoger ver sólo imágenes grandes, o sólo imágenes en blanco y negro, sólo caras, etc. El botón Borrar eliminará los filtros para volver a ver todos los resultados de la búsqueda.

Descargar e imprimir desde Internet

Hoy en día encontramos muchos recursos en la red, pero a veces no sabemos exactamente cómo conservarlos en nuestro ordenador para tenerlos disponibles posteriormente o para imprimir. Recordemos cómo hacer estas cosas.

Para guardar una imagen de internet: La mostramos, hacemos clic con el botón derecho del ratón sobre ella y después escogemos en el menú contextual la opción Guardar imagen como... Es importante recordar en qué carpeta la guardamos (preferiblemente en Biblioteca de imágenes) y el nombre que le damos para poder encontrarla después.

Para imprimir una página web, podemos hacerlo directamente desde el menú de nuestro navegador. En Chrome tiene forma de tres barras horizontales, en Edge o Internet Explorer es una tuerca. Ahí encontraremos la opción Imprimir y configuraremos en su cuadro de diálogo cómo será esa impresión: qué páginas nos interesan, qué tipo de papel utilizaremos, cuántas copias queremos y qué impresora vamos a seleccionar para imprimir.

Para guardar texto de una web en nuestro equipo, lo ideal es seleccionarlo y pulsar Copiar en el menú de nuestro navegador (o desde el menú contextual que se abre al pulsar el botón derecho del ratón). Una vez copiado, abrimos LibreOffice, Microsoft Word o WordPad, cualquier editor de texto que tengamos a mano, y allí pulsamos Pegar. Ya hemos generado un documento con la información. Sólo nos queda guardarlo desde el botón de Guardar. Ahora estará disponible para modificar o para imprimir en cualquier momento y sin necesidad de conectarse a Internet.

Actividades prácticas

Media:

• Imprime un texto o una imagen de tu ordenador.
• Imprime o guarda un texto y una imagen desde Internet.

Avanzadas:

• Busca en Google la palabra Margarita y ve a Imágenes para verlas todas. Después ve cambiando los criterios a "sólo caras" o a "sólo blanco y negro" y observa los cambios. 
• Piensa en algo concreto y búscalo para poner a prueba tus habilidades con la Herramienta de búsqueda.

Sesión 11: Programas esenciales - Editores de texto

En la sesión de hoy hemos:

• Repasado la diferencia entre carpeta, archivo y programa.
• Repasado qué es un acceso directo.
• Explorado los programas del equipo desde el menú Inicio.
• Conocido los programas Bloc de Notas y WordPad.

Contenido teórico:

Definiciones

• Los archivos guardan información en el ordenador. Podemos distinguir varios según su tipo (.doc, .txt, .jpg, .gif, etc). Pueden ser: documentos de texto, imágenes, vídeos, etc. Los creamos a través de programas específicos o máquinas. Por ejemplo podemos conseguir una imagen de Internet, haciéndola en una cámara de fotos o dibujando directamente en un programa de dibujo del ordenador.
• Las carpetas no tienen información, son simples contenedores donde clasificar archivos. Lo más importante es cómo los ordenamos (creando jerarquías) y qué nombre les damos para ayudar en la organización de nuestros archivos.
• Los programas se ejecutan para permitir crear y modificar archivos, o para realizar acciones en nuestro ordenador. Todos ellos tienen una estructura similar que nos permite aprender más rápidamente a usarlos. 

Los programas

Abrir programas:
Encontramos el listado de programas en el menú Inicio. Los primeros que se mostrarán son los que más utilizamos o hemos utilizado recientemente, sin embargo, podemos ver un listado completo haciendo clic en la opción Todos los programas.

(Foto del menú Inicio)

Si conocemos el nombre del programa también podemos utilizar el buscador del menú Inicio para escribir su nombre.

Estructura de un programa:
Algunos elementos típicos son:

• La barra de título: Barra superior, normalmente azul, donde se indica el nombre del programa y del archivo que se está trabajando, si fuese el caso.
• Botones de minimizar, maximizar, restaurar y cerrar. En la zona superior derecha, como siempre.
• Menú Archivo. El primer menú, de arriba a la izquierda, suele ser siempre este. Contiene las acciones que se ejecutan a nivel del archivo como Guardar, Cerrar, Abrir, crear uno Nuevo, etc.
• Menús desplegables y pestañas: donde se organizan las principales funciones del programa, más específicas ya para trabajar con el archivo: Inicio, Formato, Edición, etc.
• Barras de herramientas. Ocupan un espacio en la zona superior que siempre está visible y contienen una serie de botones para realizar acciones: Cambiar el color de los pinceles, cambiar la fuente, insertar imágenes, etc. Son los que más habitualmente utilizaremos para modificar archivos.

Programas esenciales
Cuando hablamos de programas esenciales en Windows nos referimos a aquellos que son básicos para realizar las operaciones más habituales. La mayoría de ellos vienen incluidos en el propio sistema y los encontramos en Inicio > Todos los programas > Accesorios.

Procesadores de texto incluidos en Windows 7
Bloc de notas y WordPad son dos programas que tienen el mismo fin: procesar textos. Son versiones similares a los conocidos Microsoft Word o LibreOffice, pero simplificados.
Ambos forman parte de los programas que vienen instalados de serie con Windows, de forma que todos los ordenadores deben incluirlos sin necesidad de instalar ni comprar nada. Por eso, pueden ser una buena solución cuando se busca hacer algo sencillo y rápido y no se dispone de muchos recursos.

Un procesador de textos es un programa que nos muestra una hoja en blanco donde podemos escribir texto. Gracias a esto podemos crear documentos como una carta, un formulario, un resumen o una novela. Cuanto más completo sea el editor de textos, más funciones podremos hacer.

El bloc de notas.
Este es el editor más sencillo disponible. No permite incluir fotos, tablas, márgenes ni formatos de estilo. Es simple y llanamente texto plano sin ningún tipo de diseño. Es aconsejable para dar los primeros pasos con los editores y ver claramente cuáles son las operaciones más básicas y necesarias: Crear, Guardar, Cerrar, Imprimir, Buscar, Reemplazar, Copiar, Pegar, Deshacer...
Lo abrimos desde Inicio > Todos los programas > Accesorios > Bloc de notas.

WordPAd.
Sigue siendo un editor muy básico, pero es más completo que el Bloc de Notas. En él podemos insertar dibujos, imágenes, subrayar el texto, cambiar el tamaño de la letra, etc.
Lo abrimos desde Inicio > Todos los programas > Accesorios > WordPad.

No vamos a adentrarnos en explicar cada una de las herramientas, pero si es aconsejable invertir algo de tiempo en explorarlas y familiarizarse con un editor, pues es un excelente primer paso para aprender a editar, después, en procesadores más complejos o en publicaciones de Internet.

La ayuda en los programas
Todos los programas tienen siempre un botón de Ayuda donde viene acceso a un manual. En ocasiones vendrá instalado en el equipo y en otras se abrirá una página de información en Internet. Esta opción suele ser un menú llamado Ayuda en la zona superior o un botón en forma de interrogante sobre fondo azul, también en la zona superior derecha.
Una opción muy útil es el "Acerca de" del programa, que viene aquí en Ayuda. Nos indica el fabricante y la versión del mismo.
Las versiones son las diferentes distribuciones que se han ido creando del programa. Por ejemplo no es lo mismo MS Word 95 que MS Word 2013. A lo largo de los años los programas cambian, incorporan nuevas funciones y reorganizan sus herramientas. Si sabemos qué versión utilizamos es más sencillo encontrar manuales, cursos y formación complementaria extra, si nos interesa aprender cómo utilizarlos.

Actividades propuestas:

Básica:

• Despliega el menú Inicio > Todos los programas en tu hogar y anota aquellos que no conozcas y que te generen curiosidad. En clase veremos para qué sirven.